Nous avons le plaisir de vous présenter notre affiche et son argumentaire pour le TNLA 2014. Cliquez sur les images pour les agrandir !
Quand nous allons sur la ferme nous pratiquons plusieurs choses comme le lavage de la vache pour le TNLA, ou alors le clippage mais aussi la marche de la vache pour qu'elle soit prête pour aller a Paris .
Le lavage de la vache :
- Amener la vache dans l'aire d'attente puis l'attacher, ensuite nous la mouillons puis ont la savonne partout et une fois qu'elle n'a plus de taches nulle part nous la rinçons.
Voici comment on fait le clippage :
- Pour clipper la vache il faut qu'elle soit lavée pour que son poil soit plus facile à raser .
- Il faut toujours tondre à l'inverse du poil pour ne pas faire de traces.
- Nous devons faire aussi une ligne de dos de 2 cm, mais si la colonne vertébrale n'est pas bien droite cela devient plus compliqué.
Apprentisage de la marche de la vache :
- Après que la vache soit clippée et lavée nous devons la faire marcher . Pour cela nous devons la tenir le tête haute et de la faire avancer lentement.
Rachel Louasse
Les premières et terminales professionnelles CGEA ont visité une usine de lin à Martinneville. L’usine s’appelle Canira, c’est une coopérative agricole linière. En 1945, il y avait 200 à 250 ha de lin et la récolte est mise en botte. Les ballots ronds ont été créé au début des années 80. Il y a 75 salariés dans l’usine, ils travaillent sur deux équipes. Une équipe qui fait 5h00 à 13h00 et l’autre de 13h00 à 21h00 et ils font les 2X8. Ils travaillent de septembre à juillet dans l’usine et de juillet à septembre c’est l’arrachage, le retournage et le pressage du lin. Les agriculteurs stockent le lin chez eux. Les ballots qu'ils ne peuvent pas stocker chez eux sont stockés dans l’usine car en cas de mauvais temps (neige, les barrières de dégel), ils peuvent quand même travailler.
Aline.Darque
Avec la formation SAPAT ( Services aux Personnes et Aux Territoires ) nous avons la possibilité de poursuivre nos études pour être Auxiliaire Puéricultrice ou Puéricultrice en suiovant la formation Infirmier(e) dans une IRFSS ( Institut Régional de Formation Sanitaire et Sociale ), dans un centre de " La croix rouge "
Ce concours comprend deux niveaux d'épreuves:
- Une épreuve écrite qui, si elle est réussie, donne accès à l'épreuve orale qui réussie à son tour validera l'entrée en Institut de Formation, les concours ont lieu chaque année.
Le candidat doit être âgé de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation sans limite d'âge supérieur.
L'épreuve écrite se décompose de:
- Une épreuve de culture générale, en lien avec le domaine sanitaire et social, comprenant deux parties et d'une durée de deux heures.
L'épreuve orale se décompose en deux parties:
- un entretien de vingt minutes maximum avec deux membres du jury, précédé de dix minutes de préparation:
- présentation d'un exposé à partir d'un thème relevant du domaine sanitaire et social et réponse à des questions. Cette partie, notée sur 15 points, vise à tester les capacités d'argumentation et d'expression orale du candidat ainsi que ses aptitudes à suivre la formation.
La discussion avec le jury sur la connaissance et l'intérêt du candidat pour la profession d'auxiliaire de puériculture. Cette partie, notée sur 5 points, est destinée à évaluer la motivation du candidat.
Une note inférieure à 10 sur 20 à cette épreuve est éliminatoire.
Dumont Gwendoline
Ce concours comprend deux niveaux d'épreuves:
- Une épreuve écrite qui, si elle est réussie, donne accès à l'épreuve orale qui réussie à son tour validera l'entrée en Institut de Formation, les concours ont lieu chaque année.
Le candidat doit être âgé de 17 ans au moins à la date d'entrée en formation sans limite d'âge supérieur.
L'épreuve écrite se décompose de:
- Une épreuve de culture générale, en lien avec le domaine sanitaire et social, comprenant deux parties et d'une durée de deux heures.
L'épreuve orale se décompose en deux parties:
- un entretien de vingt minutes maximum avec deux membres du jury, précédé de dix minutes de préparation:
- présentation d'un exposé à partir d'un thème relevant du domaine sanitaire et social et réponse à des questions. Cette partie, notée sur 15 points, vise à tester les capacités d'argumentation et d'expression orale du candidat ainsi que ses aptitudes à suivre la formation.
La discussion avec le jury sur la connaissance et l'intérêt du candidat pour la profession d'auxiliaire de puériculture. Cette partie, notée sur 5 points, est destinée à évaluer la motivation du candidat.
Une note inférieure à 10 sur 20 à cette épreuve est éliminatoire.
Dumont Gwendoline
Cette soirée à été, comme tous les ans, dirigée et organisée par les membres du bureau de l'ALESA.
Avec l'aide de plusieurs camarades nous avons pu organiser notre espace dans la cantine dès l'arrivée du DJ Ludovic Monvoisin. Vers 18h30 nous avons commencé le spectacle avec une danse orientale, une lecture de poème, une chanson interprétée par les 1éres SAPAT, un quiz qui consistait à reconnaître un aliment à partir de son odeur, animé par le club cuisine.
Après ce spectacle, nous avons eu 30 minutes pour manger et nous avons fini le spectacle par l'élection de Miss et Mister Radinghem. Les vainqueurs sont Esther Hesschentier et Lucien Bar.
Après cela, nous avons pu commencer la soirée, danser, chanter, rire, nous amuser, je dirais même nous éclater ! Un grand merci à notre DJ qui anime toujours parfaitement bien nos soirées :)
Avec l'aide de plusieurs camarades nous avons pu organiser notre espace dans la cantine dès l'arrivée du DJ Ludovic Monvoisin. Vers 18h30 nous avons commencé le spectacle avec une danse orientale, une lecture de poème, une chanson interprétée par les 1éres SAPAT, un quiz qui consistait à reconnaître un aliment à partir de son odeur, animé par le club cuisine.
Après ce spectacle, nous avons eu 30 minutes pour manger et nous avons fini le spectacle par l'élection de Miss et Mister Radinghem. Les vainqueurs sont Esther Hesschentier et Lucien Bar.
Après cela, nous avons pu commencer la soirée, danser, chanter, rire, nous amuser, je dirais même nous éclater ! Un grand merci à notre DJ qui anime toujours parfaitement bien nos soirées :)
Julie Rogez
En SAPAT, nous voyons les différents soins du Nursing.
Qu'est ce que le Nursing?
Le nursing est un mot tiré de l'anglais pour désigner l'ensemble des soins infirmiers dispensés à des malades, souvent dépendants, handicapés ou en fin de vie.
Il peut s'agir de personnes paralysées, très fortement handicapées ou même de personnes dans le coma.
Les soins d'hygiène, l'aide à la toilette, le fait de donner ou de préparer les médicaments font entre autres également partie du nursing.
En plus des soins d'hygiène, le nursing comprend aussi divers autres soins comme:
En plus des soins d'hygiène, le nursing comprend aussi divers autres soins comme:
- Des massages pour favoriser la circulation sanguine,
- Des mobilisations pour éviter la survenue d'effets indésirables comme les thromboses, occlusions de vaisseaux sanguins par des caillots, ou les escarres, altérations de la peau en rapport avec une immobilité prolongée.
- Les infirmiers donnent aussi des conseils pratiques au malade et à ses proches.
Soins d'hygiène et de nursing :
Les personnes de 18 à 60 ans et les plus de 60 ans, présentant un handicap reconnu ou une maladie invalidante, ont la possibilité de rester chez elles ou d'y revenir.
Être accompagné et préserver son autonomie dans les moments les plus difficiles de la vie, est le souhait du plus grand nombre.
Ces services visent à apporter confort physique et psychologique à un malade en perte d'autonomie.
- Les soins d'hygiène et de nursing consistent à réaliser auprès des personnes les actes essentiels de la vie quotidienne (soins corporels, de confort ...). Il s'agit aussi par exemple de mobiliser le patient, de l'asseoir confortablement et de l'installer dans son lit, de le stimuler, surveiller la prise de médicaments ...
- La prévention, chez une personne en perte d'autonomie, permet d'éviter d'éventuelles complications liées à une immobilisation, à une carence alimentaire, à des risques de chutes ...
- Ces soins consistent également à effectuer une surveillance de l'état cutané, de l'élimination, de l'état respiratoire ... Un accompagnement psychologique est réalisé par du soutien et une stimulation intellectuelle.
Les professionnels :
Ces personnels favorisent également la coordination avec les partenaires du SSIAD* : médecins et infirmiers libéraux, hôpitaux, centres locaux d'information et de coordination gérontologique, services d'aide à domicile, centres de santé infirmiers, …
(*) Les SSIAD sont ouverts pour les + 60 ans, ils sont étendus par dérogation, aux personnes de 18 à 60 ans.
Conditions de prise en charge :
Elles sont entièrement financées par les caisses d'assurance maladie.
Foubert Gina
Le foyer est ouvert aux élèves pendant la récréation ou lorsque qu'ils ont eu deux heures de permanence.
Dans le foyer, il y a une télévision ou nous avons le droit d'y regarder les chaines de la TNT. Une chaine HI-FI, où nous pouvons mettre un CD ou ramener nos clés USB. Il y a un baby foot, le bar où nous pouvons acheter des friandises et de la boissons. C'est le lieu où l'on peut se détendre sur les canapés, rire et s'amuser.
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